Les critères de choix

Prix de la laïcité 2019 – 2020

Les critères qui vont permettre au jury d’évaluer et noter le projet présenté sont :

  1. Le Projet : Pourquoi le projet ? Pertinence du projet (contexte et problématique)
  2. La démarche laïque du projet : Ce projet a t-il été discuté avec les élèves et a motivé le choix ou/et a été proposé par l’enseignant dans l’intérêt des enfants et des valeurs républicaines.
  3. L’articulation : avec le projet d’école ou le projet de classe ? Le projet me permet de le savoir ?
  4. L’exploitation pédagogique du projet : Appropriation par les élèves et réinvestissement. Quels savoirs et savoirs -faire ce projet va -t -il permettre de développer ?
  5. Démarche citoyenne des élèves dans la mise en œuvre du projet :
    1. | 8-o Le respect mutuel.
    2. | :-/ Le libre examen.
    3. | :-O L’esprit critique
    4. | LOL La solidarité
    5. | m( L’ouverture aux autres?
  6. L’ouverture aux autres: Implication des parents! inter génération ! Correspondance scolaire! Ouverture dans la commune !
  7. L’évaluation par le DDEN de l’action conduite doit prendre en compte : * le projet a t-il été présenté:
    1. Aux autres élèves,
    2. Aux parents d’élèves?
    3. * Sous quelles formes :
      1. Expositions?
      2. Diaporama?
      3. Journal?
      4. Spectacles?
      5. * Autres ?
  8. Un journal de Bord écrit par les élèves qui suivra tout le projet et qui sera présenté au jury|
Prise en considération des projets :
interrogationAnalyse des projets délibération :
interrogationrésultat :

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